M’n leerlingetje Maya kwam met het idee, dat ze zelf had bedacht:
Een blad met heel veel hokjes, uit de losse pols met balpen getekend, en hier en daar een gekrast hartje.
In de hokjes stonden cijfers van 0 tot …50 of zo.
Ze had ook twee pionnen en een dobbelsteen meegenomen en zo konden we - à la ganzenborden - , starten met een spel. De truc was, wie na het dobbelsteengooien op een hartje kwam met zijn/ haar pion, mocht de ander een tafelsom vragen.
Ik vond het idee zo leuk, dat ik het - compleet met de tafelsommen - heb aangepast tot een echt spel. Doordat ik de bladen heb gelamineerd, zijn de foto’s ietwat onscherp uitgevallen helaas.
Hier zie je de eerste versies, een “makkelijke” en een wat moeilijkere.
Uiteraard heb ik het zelf bedacht, maar de uitvoering is van ChatGPT
Aan de achterkant staan de spelregels.
Wellicht is het nog niet helemaal volledig, maar daar komen we - al spelend - wel achter.
Het belangrijkste is dat we tafelsommen oefenen. En omdat in groep 6 de tafelsommen moeilijker en uitgebreider zijn, heb ik ook een blad met moeilijke sommen gemaakt.
Dit zijn de spelregels, die naar believen kunnen worden uitgebreid.
